Тагунова Елизавета
Александровна

ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСА грантов РОСМОЛОДЕЖЬ и регионального конкурса «ЛУЧШИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ» в 2022 году.

Образование:
«КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Экономика управления предприятием. 2011г.

«КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Специальное (дефектологическое) образование. 2023г.

Повышение квалификации:
«Институт повышения квалификации и подготовки международной академии психологических наук» Сенсорная интеграция. Диагностика и коррекция. 2020г.

Программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. 1 модуль «Базисные принципы прикладного анализа поведения. Работа с детьми с РАС» 2021г.

Программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. 2 модуль «Анализ вербального поведения и тестирование речевых навыков. Работа с детьми с РАС» 2021г.

Курс «Запуск речи у неговорящий детей от нуля до фразовой речи» Территория речи» 2022г.

DIR101. Теоретический курс знакомства с концепцией DIR и методикой Floortime 2023г.

Программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. 3 модуль «Функциональная оценка поведения. Работа с детьми с РАС» 2023г.

Программа профессиональной подготовки поведенческих аналитиков. 4 модуль «Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства» 2023г.

Практический тренинг ТРИАДА.
Автор: Наиля Валиева 2024г.

Тренинг «Денверская модель раннего вмешательства.

Формирование игры» 2025г.

Обучение на курсе «Интенсивная игра с ребёнком с РАС. Сенсомоторные игры» 2025г.

Обучение на курсе «Интенсивная игра с ребёнком с РАС. Сюжетно-ролевые игры» 2025г.

Семинары и участие в научно-практических конференциях:

Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», г. Сыктывкар. М. С. Станкевич «Неговорящие дети: нейропсихологический подход в диагностике и коррекции» 2020г.

Центр нейропсихологии «Изюминка», доктор псих. Наук Цветков А.В. «Диспраксия: нейропсихологическая диагностика и коррекция» 2021г.

М.А. Полякова «Мануальная постановка звуков» г. Москва. 2021г.

Школа детской нейропсихологии «Fresh brain school» Ермолаев Д. и Буданцов А.. «Сенсорная интеграция. Теория и практика» 2022г.

Школа детской нейропсихологии «Fresh brain school» Ермолаев Д. и Буданцов А.. «Детская нейропсихология: от функции к навыку» 2022г.

Участие в неделе науки в «Курганском государственном университете» в качестве докладчика от кафедры «Дефектология» на тему «Современные методики работы с детьми с расстройством аутистического спектра» 2023г.

Победитель в научно-практической конференции в «Курганском государственном университете» в качестве докладчика на тему «Особенности импрессивной речи у дошкольников с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью» 2023г.

Школа детской нейропсихологии «Fresh brain school» Ермолаев Д. и Фокина М. «Нейропсихологический подход в работе с детьми с РАС» 2023г.

Ю.А. Шашина – специалист по кормлению «Проблемы с принятием пищи и пищевым поведением у детей с различными нарушениями развития» 2024г.

Семинар Керре Натальи Олеговны «Дифференциальная диагностика ментальных нарушений у детей» 2024г.

Семинар Мякишевой Л.В.

«Коррекция сенсорной алалии. Вопросы развития понимания обращенной речи» 2025г.