Центр педагогической коррекции и инклюзивного развития детей ЛАДОШКИ
+7 (919) 594-43-41
Стенникова Дарья Владимировна
Дефектолог, АВА-специалист
Образование:
«КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Педагогическое образование. 2019г.
Повышение квалификации:
«УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ»
Специальное (дефектологическое) образование. 2021г.
«УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ»
Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа
(АВА-терапия). 2021г.
Курс "АВА-терапия. Оценка методик обучения. 1 часть: сравнение прикладных исследований"
Курс "Организация коррекционной работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями в развитии (ТМНР)"
Курс "Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья"
Курс "Методы диагностики эмоциональной сферы у детей. Часть 1. Оценка уровня сформированности эмоциональной сферы у детей"
Курс "Диагностика детей с особыми образовательными потребностями. Разбор протокола обследования"
Курс "Особенности обучения проблемы социализации детей с нарушениями интеллекта"
Курс "Нейропсихологическая диагностика и реабилитация пациентов с пространственными нарушениями"
Курс "Особенности развития детей с РАС. Использование визуальной поддержки" Курс "Психодиагностические тесты"
Первый курс сертификационной программы подготовки специалистов по прикладному анализу поведения «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)» Курс проведен сертифицированным поведенческим аналитиком Юлией Эрц, МА, ВСВА 2023г.
Второй курс сертификационной программы подготовки специалистов по прикладному анализу поведения «Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС» Курс проведен сертифицированным поведенческим аналитиком Юлией Эрц, МА, ВСВА 2023г.
Третий курс сертификационной программы подготовки специалистов по прикладному анализу поведения «Функциональный анализ и методы коррекции поведения» Курс проведен сертифицированным поведенческим аналитиком Юлией Эрц, МА, ВСВА 2023г.
Практический тренинг «Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС» Руководитель проекта Юлия Эрц, МА, ВСВА 2024г.
Курс «Стандарты практики и супервизии в сфере АВА» Руководитель сертификационной программы поведенческих аналитиков Юлия Эрц, МА, CBA-S, BCBA 2024г.
Практический тренинг ТРИАДА. Автор: Наиля Валиева 2024г.
Семинары:
Семинар «Сенсорная интеграция. Теория и практика» Ермолаев Д.В., Буданцев А.В. 2023г.
Семинар «Запуск речи» Полупанова А.Б. 2023г.
Семинар «Нейропсихологический подход в работе с детьми с РАС» Ермолаев Д., Фокина М. 2023г.
Семинар «Нейропсихологическая работа при когнитивной дезинтеграции и гиперактивности» Цветков А.В. 2024г.
Вебинары:
"АВА-терапия. Оценка методик обучения. 1 часть: сравнение прикладных исследований"
"Организация коррекционной работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями в развитии (ТМНР)",
"Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья"
«Методы диагностики эмоциональной сферы у детей. Часть 1. Оценка уровня сформированности эмоциональной сферы у детей"
"Диагностика детей с особыми образовательными потребностями. Разбор протокола обследования"
"Особенности обучения проблемы социализации детей с нарушениями интеллекта",
" Нейропсихологическая диагностика и реабилитация пациентов с пространственными нарушениями",
"Особенности развития детей с РАС. Использование визуальной поддержки ",
«Неговорящие дети: нейропсихологический подход в диагностике и коррекции» Станкевич М.С. 2021г.
Вебинар «Установление сотрудничества: от игры к инструкциям за столом» Ольга Мелешкевич, BCBA 2023г.
Вебинар «Совместное/разделенное внимание. Часть 1» Ольга Мелешкевич, BCBA 2024г.
Вебинар «Совместное/разделенное внимание. Часть 2» Ольга Мелешкевич, BCBA 2024г.